Año VIII, N° 128, Marzo 2007
Investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford, anunciaron que ensayaron en ratones un tratamiento que podría, en un futuro, mejorar la memoria y aprendizaje de personas con síndrome de Down.
La terapia abre una nueva puerta para considerar como puede
ser tratada la disfunción cognitiva en pacientes con esa condición, dijo Craig
Gadner, profesor de Psiquiatría y codirector del Centro de Investigación del
Síndrome de Down de Stanford.
"Este tratamiento tiene un gran potencial", subrayó.
El equipo de investigadores dirigido por Fabian Fernández publicó en la revista
Nature Neuroscience, que tras consumir un compuesto llamado pentylenetetrazol,
or PTZ durante varios días, los ratones afectados hallaron mejor los objetos y
la salida de un laberinto.
De alguna manera, la terapia con la droga creó una nueva capacidad para
aprender, indicó Garner, quien advierte que los efectos podrían decaer en
períodos de tiempo más largos.
Los investigadores creen que el PTZ inhibe la acción de un neurotrasmisor
llamado GABA.
En los cerebros normales, se mantiene un radio preciso entre la excitación
neuronal y la inhibición, lo que conduce a un aprendizaje eficiente, explicó
Gadner.
Por el contrario, se piensa que en los pacientes con Síndrome de Down el
neurotrasmisor se inhibe demasiado, lo que dificulta el procesamiento de la
información.
"En general, el aprender implica la excitación neuronal en ciertas partes del
cerebro. Por ejemplo, la cafeína, que es un estimulante, puede hacernos más
atentos y alertas. El alcohol o los sedantes deterioran nuestra capacidad de
aprender", indicó el experto.
Fuente: Prensa Latina
Año VIII, N° 128, Marzo 2007